为破除教师只进不出、庸懒散慢、干与不干、干好干坏一个样等瓶颈问题，进一步激发工作活力，形成人岗相适、创先争优浓厚氛围。今年1月，我区教育局按照“小改革大撬动、小调整大稳定、人随事走、编随人走、薪由岗定”的原则，采取“先行试点、逐步铺开”的方式，启动了以“教职工全员聘任制、校长负责制、以绩定薪制、区管校聘”为主要内容的“三制一管”人事制度改革，目前成效初显。 今年1月启动教师人事制度改革后，区教育局印发了《教职工全员聘任制试点方案》，明确2018春季学期在区三小、龙坪中学先行试点，两校通过宣传发动、细化方案、全员竞聘三个阶段，顺利完成全员聘任制的试点工作。试点学校根据“因事设岗、按需设岗”的原则合理设置岗位，公示了岗位职责，每个岗位的工作量，每个岗位要做什么，一目了然，便于教师量体裁衣，合理报岗竞聘。 区三小有学生3201人，实有在岗教职工166人，师生比1：19.3，设置了行管、教学、教辅、后勤、校医五类岗位165个。龙坪中学有教学班18个，在岗教师97名，按行管、校务会成员、教研组长、班主任、教学、教辅、工勤七大类设置岗位95个，设岗时以“教学岗+其它岗位”测算周工作量。区三小按照“分层选聘”的思路，根据教职工2017年秋季学期工作履职情况和评聘小组意见，结合教师择岗意愿，采取 “五步工作法”实施聘任。龙坪中学按照“优化组合，动态选聘”的思路，采用“三步工作法”聘任。 通过全员聘任，区三小落聘教师1人，聘任领导小组对其约谈，分析落聘原因，该教师认识到自身不足，表态服从工作安排，学校对其进行二次聘任，其工作量略高于学校教师平均工作量。龙坪中学落聘2人，分流到镇内其他学校安排工作。 我区在深入学校调研，广泛针求校长教师意见的基础上，不断修改完善《遵义市播州区校长负责制改革试点方案》，并在市五十三中启动试点工作。 通过选强校长、组阁班子、完善章程、目标管理四种方式开展校长负责制工作，按“以德为先、业绩为主、群众公认”原则，由教育局党委采取公开选拔、竞聘上岗、组织任命等方式，在全区选聘校长1名，首次聘任聘期为3年，其中第1年为试用期，试用期满且考核合格的，予以正式聘任，考核不合格的，解除聘任。此外还要结合校情，校务会研究制定学校章程，实行“一校一章程”自主管理。 实施以绩定薪制和区管校聘，通过经费预算、定岗考核、凭绩领酬等方式，制定科学合理的学校和教职工考核指标体系，根据各岗位指标，分类公开公平考核。并在全员聘任制和校长负责制两个试点基础上，我区教育局拟于2018秋季学期实施“区管校聘”管理体制改革。拟将鸭溪镇中心学校、枫香镇中心学校、枫香中学、洪关乡中心学校、平正中学、平正乡中心学校定为区域一，三合中学、三合镇中心学校、石板中学、石板镇中心学校、乌江中学、乌江镇中心学校定为区域二，同步实施区管校聘试点，调整优化教师队伍结构，促进师资数量和结构的均衡配备，逐步实现“学校人”变“系统人”，对教师实行“无校籍”管理。 目前，我区教育系统“三制一管”的人事制度试点改革激发了队伍活力，促进全区教师从“要我干”向“我要干”转变，优化了学校管理，教学课堂、教学效果明显增强。下一步，我区教育局将会同编办、人社、财政，进一步优化“三制一管”实施方案，按照遵义市的改革要求，全面推进我区教育人事制度改革，为建设基础教育示范区提供队伍保障。 | 
