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日前，记者从贵阳市乌当区了解到，该区进一步推进“三项重点工程”工作开展，加大乌当教育改革与发展步伐，努力提升教育的内涵和品质。 乌当区正在推进实施教育“123工程”，即：培养一批名校长，建好骨干教师和班主任两支队伍，营造学习环境、人文环境、生态环境三个“好环境”。在此基础上，进一步实施“1+2”突破工程，即：建好一支好校长队伍和骨干教师、班主任队伍，全面优化全区教育人才队伍，为乌当教育内涵优质发展提供“软实力”保证。同时，配套实施《乌当区中小学(幼儿园)教师绩效改革方案》《乌当区教育科研课题管理办法》等方案、办法，着力强化校长、骨干教师、班主任“三支队伍一体化建设”，全面优化教育人才队伍。到2020年，培养一批在全市乃至全省有一定知名度的教育专家、名校长及市、省级骨干、名师、教坛新秀、优秀骨干班主任。
在实施“品牌建设”工程方面，乌当区将以教育先进地区、名优学校为标杆，全力打造一批优质特色学校，加快“乌当中学办成省级一类示范高中、新九学校办成市级九年制义务教育阶段品牌学校、乌当三中办成全市农村初中寄宿制标准示范学校、区民职中办成省级示范性中等职业学校”等品牌学校建设步伐，全力实施好下坝九年制学校优质农村九年制寄宿学校、乌当四中优质农村完全中学等“新品牌”学校建设。推行“一校一品”、“一校一特色”，因地制宜深化开展“民族民间文化校园”、“科技校园”、“生态校园”各类示范、特色学校创建活动，在“十三五”期间，努力打造一批在省、市具有较高影响力的特色校园品牌。
在实施“智慧教育”工程方面，乌当区将大力推进“大数据+”与教育教学深度融合，以智慧城市建设为契机，扎实实施“互联网+教育”光网建设示范区建设，构建“千兆到校、百兆到班校园光网网络”和“无线wifi+C”项目。为网络教研、网上课程、网络互动、家长参与学校管理提供高品质的数字资源和服务。充分运用信息化手段改进教学方法，推进信息化环境下的课堂教学模式变革，探索“智慧课堂”、“专递课堂”、“名师课堂”等新教学模式，推进“智慧校园”建设，构建以“学生为中心”的教学信息化环境，为全民学习、终身学习提供教育公共服务，全面提高教育信息化水平。
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